A cinquè hem iniciat un projecte a l’hora de “Lab science” per aprofundir els coneixements treballats a medi sobre els diferents habitatges a l’època medieval.
A Kiva ens ensenyen el significat de l’assetjament encobert.
En aquesta ocasió, els alumnes de cinquè de primària han portat a terme una sèrie de role-plays reproduint possibles situacions en què es pot produir aquest tipus d’assetjament.
A “Arts and crafts” d’aquest trimestre estem aprenent a fer servir diferents pinzells i tècniques per pintar amb aquarel·les.
Amb les activitats del programa KiVa també reforcem la cohesió de grup. En qui podem depositar la nostra confiança?
A Cicle Superior, els estudiants posen en pràctica els seus aprenentatges musicals tocant i
descobrint diversos instruments.
A classe d’educació física, els alumnes de Cicle Superior hem treballat l’acrosport, una activitat que combina força, equilibri i coordinació. Amb els companys, hem après a crear diverses figures en grup, on cada membre tenia un paper essencial per mantenir l’estructura.
Comencem amb entusiasme un altre curs d’apadrinament lector! Enguany quart i cinquè llegim junts dijous mitja horeta després del pati. Aprofitem aquestes petites estones per tornar a la calma abans de començar matèria, i per connectar de diferents formes amb els nostres companys per mitjà de la lectura i dels mons al que ens transporta.
A classe hem parlat sobre la importància de fer un bon ús dels dispositius electrònics. Hem pogut veure les conseqüències de l’abús de les pantalles i hem creat el nostre decàleg amb les recomanacions que creiem més importants. De ben segur que ens ajudarà a fer-ne un ús responsable i profitós!
Al llarg d’aquesta lliçó de KiVa, “Conseqüències de l’assetjament escolar”, els alumnes reflexionen sobre com afecten a les víctimes d’assetjament certes accions a curt i a llarg plaç.
Aquest mes ens hem vist immersos en el Projecte d’Escola. Una de les activitats que més ens ha agradat ha estat la realització en grup de tríptics sobre diversos esports olímpics.
A més a més, n’hem fet la presentació oral davant els companys i hem pogut compartir tot allò que hem descobert.