Els alumnes han reflexionat sobre la pressió de grup i com aquesta ens pot portar a comportar-nos d’una manera no desitjada amb la finalitat de ser acceptats.
Després, han establert amb l’ajuda de l’indicador Kiva, quin nivell de pressió sentien davant diverses situacions.
A l’Escola hem començat el projecte “La volta al món” i a Cicle Mitjà ja estem cercant informació per aprofundir sobre el continent Americà, la seva història, fites, flora i fauna…
A classe d’anglès repassem el vocabulari a través d’activitats lúdiques i motivadores per reforçar el vocabulari, la ortografia i, fins i tot, la pronúncia en anglès.
A Kiva tenim cura els uns dels altres i una de les propostes d’aquest mes és fer a algú un regal de bon humor fent o dient alguna cosa positiva, una paraula bonica, una abraçada…
A Lab Science ens hem endinsat en aquest projecte tan interessant per equips.
Els alumnes de 4t estem aprenent el nom dels ossos que formen el nostre sistema esquelètic de manera motivadora. Per exemple, podem veure exactament on se situa cadascun utilitzant l’esquelet de l’Escola.
A les classes de música, els alumnes de Cicle Mitjà gaudim fent música amb els xilòfons i metal·lòfons. A més d’aquest contacte directe aprenent a tocar els diferents instruments, també repassem conceptes teòrics relacionats a través d’activitats interactives i dinàmiques.
Talk time helps students process their learning. Pupils love practising a functional dialogue and have a great time!
A Kiva treballem la importància de sentir-se part d’un grup amb diferents dinàmiques. En aquesta activitat, els alumnes havien de buscar el seu grup mitjançant unes targetes. No tots els infants tenien una igual a la d’altres i això va permetre que reflexionessin sobre l’exclusió de grup i com aquesta pot afectar a una persona.
Kahoot és una eina que ens permet repassar conceptes de diverses assignatures d’una manera lúdica i motivadora.A partir d’un qüestionari, els alumnes de 4t, han fet un repàs del temari treballat a Medi abans del dia de la prova. Aquest tipus de joc participatiu i dinàmic promou el treball en equip i la interacció social a l’aula.