Els alumnes de la classe del Pol Nord han gaudit moltíssim de l’explicació d’un conte que ha llegit amb molt d’entusiasme la nostra madrina lectora d’aquest mes.
Els alumnes de sisè han anat al casal de gent gran Joan Casanelles per conèixer les persones que il·lustraran les seves històries. Aquesta visita forma part d’un projecte de creació de contes amb un mateix fil conductor, aquest any, els protagonistes són els aliments.
Els nens i nenes de 4t repassem tots el compassos: el binari, el ternari i el quaternari amb el joc de les crispetes.
Què no pari el ritme!🎵🎵
In 3rd primary we have created some puppets to become real storytellers. We have also worked on our creativity by inventing the stories we want to tell in English.
Durant aquest trimestre, a cicle inicial, hem estat treballant les habilitats motrius bàsiques, de tal manera que les hem potenciat i desenvolupat per posteriorment reflectir-ho en diferents contextos de la vida quotidiana.
English is all around the world and not only in our classrooms. That is why we take any opportunity we can to enjoy the language outside the school.
Recentment hem tingut l’oportunitat de conèixer la nova biblioteca municipal del barri, la qual aquest mes de febrer ha obtingut el Premi Ciutat de Barcelona d’Arquitectura.
A 5è hem treballat un projecte cooperatiu a l’assignatura “I tu, què n’opines?”, avaluada transversalment amb les asssignatures d’Arts i Llengua castellana.
Aquests dies hem aprofitat aquest clima tan agradable per fer diferents propostes a l’aire lliure.
Per exemple, a través de les construccions potenciem la motricitat fina, la lógica- matemàtica, la coordinació óculo- manual tot interaccionant, compartint i experimentant amb els companys.