Aquest mes de febrer a Cicle Superior ens han fet una xerrada sobre la història del barri de Navas que ens permet indagar una mica més per avançar en el projecte que estem duent a terme a l’escola. A més, gràcies als qüestionaris que han elaborat els nostres alumnes, han pogut treure molt més profit a aquesta conferència tan interessant.
Aquesta setmana han vingut els alumnes del cicle formatiu d’educació infantil de Centre d’Estudis Roca a fer la primera implementació de l’hivern a la classe de la Selva I5.
En el món complex en què vivim és imprescindible treballar a l’aula actituds i valors que contribueixin al diàleg, a la convivència, al respecte, a la tolerància i fomentin, alhora, la solidaritat envers les persones que ens envolten per fer, entre tots, un món millor.
A Atelier estem coneixent les obres del pintor Joan Miró. Els nens i nenes d’I3 han representat el quadre “Chanson des Voyelles”. Mitjançant l’expressió artística els infants deixen volar la seva imaginació i creativitat i gaudeixen experimentant amb diferents tècniques plàstiques.
L’experimentació és fonamental perquè els alumnes consolidin els aprenentatges de manera significativa. Els infants necessiten experimentar, comprendre el que estan aprenent i això només ho poden fer descobrint, provant, manipulant i experimentant.
Els i les alumnes de 4t van anar el passat divendres 17 de febrer al Cosmocaixa. Allà van poder gaudir d’uns tallers relacionats amb les matemàtiques i van tenir l’oportunitat de visitar l’exposició “Colors del món”, la qual ens parla sobre la importància dels colors arreu del planeta Terra i ens fa reflexionar sobre el canvi climàtic.
El pas de l’escola d’infantil a primària suposa un canvi important en la vida dels infants: nova classe, nous mestres, noves maneres de fer. Quan l’infant arriba per primera vegada a Cicle Inicial, porta carregant la seva motxilla a l’esquena (el seu bagatge personal i vital), farcida d’experiències viscudes, d’aventures, de coneixements i interessos, al llarg de tota la seva etapa Infantil.
L’objectiu principal del nostre Pla Lector és fomentar l’interès dels alumnes per llegir perquè puguin gaudir i aprendre de la lectura. Per aquest motiu, a 1r de primària tenim els nostres padrins lectors, de la classe de 6è per tal de motivar, potenciar i ajudar als més petits en aquesta aventura creativa i engrescadora de la lectura on es barreja amistat, emocions i molt de superació.
Enguany hem realitzat el I concurs de creació de videojocs a 3r i a 4t de Primària. Scratch és un llenguatge de programació mitjançant blocs que permet que els alumnes entenguin la programació de forma molt senzilla.
Els alumnes de la classe del Pol Nord han gaudit moltíssim de l’explicació d’un conte que ha llegit amb molt d’entusiasme la nostra madrina lectora d’aquest mes.