Amb l’arribada de la primavera hem plantat llavors de mongetes per veure com creixien. Hem tingut cura d’elles: les hem regat, hem estat atents a que tinguessin sol, els hi hem dit paraules boniques…i hem tingut molta paciència per veure com creixien a ritmes diferents.
In arts and crafts, we worked on the techniques used by the main figures of abstract art.
A la matèria d’arts and crafts, hem treballat les tècniques que fan servir les principals figures de l’art abstracte.
Avui hem gaudit d’una bona estona inventant històries amb els personatges de la llegenda i el seu escenari.
Aquests racons són un bon espai per potenciar la imaginació i afavorir la relació amb els companys. A més d’ajudar-nos a ampliar vocabulari i millorar el discurs.
Ha sigut molt divertit!
Que gaudiu d’aquestes tradicions tan especials i boniques compartint amor, literatura i alegria.
A les sessions d’atelier donem importància al pensament creatiu on els infants tenen un espai per poder manipular diferents materials.
Kahoot és una eina que ens permet repassar conceptes de diverses assignatures d’una manera lúdica i motivadora.A partir d’un qüestionari, els alumnes de 4t, han fet un repàs del temari treballat a Medi abans del dia de la prova. Aquest tipus de joc participatiu i dinàmic promou el treball en equip i la interacció social a l’aula.
Fem una proposta per saber quins fruits creixen de la terra i plantem la nostra llavor per poder cuidar-la i observar el procés de creixement.
Els circuits psicomotrius i el treball en grup en l’etapa d’infantil fonamentals ja que permeten a l’alumne:
1- Desenvolupar les habilitats psicomotrius bàsiques.
2- Estimulació dels sentits.
3- Promoció de la socialització i el treball en equip.
4- Millora de la concentració i l’atenció.
5- Foment de l’autonomia i la confiança.
Al llarg d’aquesta lliçó de KiVa, “Conseqüències de l’assetjament escolar”, els alumnes reflexionen sobre com afecten a les víctimes d’assetjament certes accions a curt i a llarg plaç.
A matemàtiques hem començat a treballar les monedes i els bitllets. Per aconseguir un aprenentatge més significatiu i vivencial, gaudim de sessions manipulatives fent compres i vendes fictícies amb els nostres companys per practicar i agafar confiança amb els diners i els canvis.