Aquest mes de febrer, tota l’Escola estem duent a terme el projecte interdisciplinari sobre el nostre barri.
Els alumnes de sisè hem treballat les festes, la història i també he pogut fer una passejada orientant-nos amb un mapa per trobar els llocs més emblemàtics!
Comencem el projecte de “La petita història del barri de Navas” per descobrir un munt de coses noves sobre el nostre entorn escolar. Els alumnes treballaran de manera globalitzada i transversal tots els aprenentatges per desenvolupar estratègies de cerca, investigació, recollida de dades, interpretació i elaboració de qüestionaris.
A psicomotricitat estem treballant els jocs en equip. Una fantàstica forma de desenvolupar les habilitats socials, establir rols i millorar la convivència i cohesió del grup.
Aquesta setmana hem fet una proposta d’experimentació amb taules de llum. Hem presentat els diferents tipus de materials per descobrir-ne les possibilitats i qualitats: safates, pa ratllat, sucre, estris de cuina, paletes de colors…
Hem gaudit moltíssim!
Amb l’experimentació afavorim el coneixement de l’entorn i oferim experiències lúdiques d’aprenentatge.
La lliure circulació ens permet ser cada vegada més autònoms, pensar, imaginar, crear i comunicar-nos. Ens ajuda a descobrir i a tenir iniciativa.
A l’Escola valorem molt aquesta competència i per tal de seguir millorant-la duem a terme diverses activitats a l’aula. En aquest cas, per l’expressió oral, hem llegit pels altres, hem fet una pluja d’idees de les impressions i hem recollit consells amb les claus per ser uns lectors excel·lents!
Aconseguir escriure el nostre nom és un dels reptes més emocionants i significatius.
With the help of materials that the students know, we can incorporate vocabulary and expressions in English.
