Aquest any 2023, les dues classes de sisè hem fet un taller d’stop-motion, el qual consisteix a crear un vídeo a partir de moltes fotografies, amb l’objectiu de, amb objectes estàtics, crear la il·lusió de moviment.
A l’assignatura d’activitat cíviques, a 5è, hem estat treballant durant tot el curs les cultures i tradicions d’altres països. Per fer-ho, hem treballat transversalment amb les assignatures de llengua, Techno Maker i Arts and Crafts.
Dins l’etapa de primària, els infants realitzen diferents tipus d’escalfaments i estiraments tant a l’inici com final de cada sessió d’educació física.
A I3 ens ha sorgit el dubte de quan mesuren les taules que tenim a l’aula. Aprofitant les plantilles de peus que tenim a classe les hem utilitzat com a unitat de mesura.
In 3rd grade of Primary kids have been working on the characteristics and the abilities that different animals have.
Aquest mes, a l’assignatura de Science, els nens i nenes de 4t de primària han après els diferents tipus d’energies renovables i els seus avantatges, i s’han adonat de que són més que necessàries pel nostre bé i el del nostre planeta.
A P5 hem conegut dos nous amics: El senyor agut i el senyor greu. Hem creat una història amb aquests nous personatges els quals tenen unes veus ben diferenciades i d’aquesta manera introduïm el concepte AGUT i GREU.
El mètode científic és un procés que serveix per investigar allò desconegut, un procés que utilitza l’evidència i l’experimentació. Les persones que fan ciència utilitzen aquest mètode amb la finalitat de trobar informació per respondre les preguntes que es fan.
