Experimentem amb la taronja. Heu vist que sura amb pell i s’enfonsa sense?
Aquest recurs ens permet crear un espai d’aprenentatge atractiu i acollidor que ens anima a participar en activitats d’aprenentatge a través del joc.
La coordinació òculomanual permet realitzar activitats on fem servir mans i ulls. Els ulls fixen l’objectiu i les mans executen.
Aquest curs hem començat les estones de lectura compartida amb el grup de 3r. Els alumnes, tant petits com grans, s’ho passen genial i d’aquesta manera, afavorim que es coneguin entre ells i que gaudeixin d’una estona compartida, alhora que millorem la lectura i la comprensió.
As human beings, we learn by doing, so the best way to understand science facts is when we practise in the laboratory. We enjoy experimenting with different substances and materials.
Estem treballant cultures llunyanes des de l’àrea de llengua catalana i l’alumna Mar Jimenez ens ha volgut mostrar un tastet dels viatges que ha fet ella i la seva família explicant curiositats de cadascun. Ha estat molt enriquidor poder veure els trets característics de cada cultura!
Treballem a classe el Paleolític, Neolític i l’Edat dels metalls. En les sessions d’Arts and Crafts decorem en paper continu doblegat, simulant la dificultat de les coves, com pintaven els nostres avantpassats. Hem pintat: símbols, utensilis, figures humanes… sobre paper i en pedres.
Ha esdevingut una activitat creativa i única.
A P3 ens iniciem al reconeixement de les vocals. Pesquem les lletres i les classifiquem en funció de si és l’A o la E. Que divertit és aprendre!
Els lleonets i lleonetes gaudim les estones d’Atelier i creació lliure. Aquesta setmana amb material divers i molta imaginació hem creat entre tots els ninots de neu que ens donen la benvinguda cada matí. Quin fred!
A classe fem servir dinàmiques molt diverses per afavorir un bon aprenentatge i un bon ambient entre els alumnes. Podem fer jocs en equip, concursos o treballs cooperatius per cohesionar el grup i aprendre de manera divertida.